I.- IDENTIFICACIÓN
NOMBREDEL CURSO : “Armonía aplicada alFolklore”
DESSTINADOA : Profesores, Directores eintegrantes de conjuntos de
folklore
N°DE HORAS : 24 horas Aprox.
NOMBRE DEL DOCENTE: Fernando Escobar Arévalo
II.- DESCRIPCIÓN DEL CURSO:
Elcurso de “Armonía Aplicada al Folclore” está orientado hacia aquellas personasque deseen ampliar y sistematizar sus conocimientos relacionados con laArmonía musical, especialmente aquellosque tienen responsabilidad directa en la harmonización y musicalización de unrepertorio. También es útil este curso para músicos e interpretes que deseencomprender mejor aquellas estructuras y reglas musicales que han descubiertopor medio de la experiencia.
Paraparticipar del curso no es necesario tener conocimientos de escritura y lecturamusical, pues la metodología utilizada es a base de guías con tablas que lareemplazan.
Losconocimientos adquiridos no solo se pueden aplicar a la música folclórica,además pueden aplicarse a otros géneros, estilos y recursos tales como laimprovisación.
Laclase es Teórico - Practica por lo que es necesario contar con un instrumentomusical (guitarra, acordeón o teclado).
III.- OBJETIVOS GENERALES
Comprenderlos tipos de acordes y funciones armónicas que se producen dentro del sistematonal.
Transportarmelodías a otras tonalidades.
Realizarharmonizaciones sobre la base de una melodía.
Analizararmónicamente una pieza musical.
Estableceralgunos criterios para realizar arreglos de música folklórica.
IV.- UNIDADES DE CONTENIDO
- Estructura de la escala Mayor y menor
- Medición de intervalos
- Modalidad y Tonalidad
- Construcción de acordes (mayor, menor, semidisminuido, aumentado, de séptima, de novena, etc.)
- Procedimientos para armonizar una melodía
- Transporte de canciones.
- Análisis armónico de melodías estudiadas.
V.- EVALUACIÓN
La evaluación se realizara clase aclase mediante guías de trabajo y test.
Laevaluación final consistirá en la harmonización de una melodía dada utilizandolas reglas estudiadas en clase.
Ponderación Trabajo en clase 70 %
Trabajo final 30%
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Descargar Material de apoyo
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